Giáo dục kĩ năng sống qua các hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở

Lứa tuổi học sinh THCS có nhiều sự thay đổi về tâm, sinh lý. Các em bắt đầu xuất hiện sự quan tâm đến bản thân, đến những phẩm chất nhân cách của mình, các em có biểu hiện nhu cầu tự đánh giá, so sánh mình với người khác. Điểm nổi bật ở lứa tuổi này là dễ xúc động, dễ bị kích động, vui buồn thường hay đan xen, tình cảm còn mang tính bồng bột. Đặc điểm này là do ảnh hưởng của sự phát dục và sự thay đổi về tâm sinh lí, nhiều khi do hoạt động hệ thần kinh không cân bằng, quá trình hưng phấn thường mạnh hơn quá trình ức chế, khiến các em không tự kiềm chế được bản thân. Khi tham gia các hoạt động vui chơi, học tập, lao động các em đều thể hiện tình cảm rõ rệt và mạnh mẽ.

Ở lứa tuổi này,  giao tiếp là một hoạt động đặc biệt giúp các em rèn kĩ năng sống cho bản thân. Đối tượng giao tiếp hàng ngày thường là thầy, cô, bạn bè và những người thân trong gia đình. Qua hoạt động giao tiếp giúp các em nhận thức được người khác và bản thân mình, từng bước phát triển các kĩ năng cần thiết như: so sánh, phân tích, khái quát hành vi của mình và của người khác, trên cơ sở đó từng bước tự điều chỉnh hành vi, hoạt động để hoàn thiện nhân cách bản thân.

Hoạt động trải giáo dục kỹ năng sống tạo điều kiện cho HS tiếp xúc và mở rộng ứng dụng thực tế, trải nghiệm được nhiều vấn đề trong thực tiễn cuộc sống xã hội, đồng thời gây hứng thú trong học tập và có vai trò to lớn trong việc phát triển năng lực cá nhân cho các em.

Nhận thức được tác dụng của kỹ năng sống và  những  nguy cơ đang rình rập các em, trường THCS Thái Hoà đã phối hợp với Trung tâm Kỹ năng sống Neword để tổ chức truyền tải tới học sinh với nhóm kĩ năng hòa nhập, ứng phó với các tình huống trong cuộc sống. Ở  khoá học này, các em được nghe tư vấn của chuyên gia; được cung cấp, tìm hiểu những tài liệu liên quan... để hình thành các kĩ năng như: chống lại sự dụ dỗ, cám dỗ từ tệ nạn ma tuý và các chất gây nghiện; những kiến thức về giới tính, chống lại các hành vi xâm hại và xâm hại tình dục.

Bên cạnh lý thuyết, các em đã được huấn luyện thực hành về các động tác, cách bảo vệ mình khi bị tấn công.

Sau khoá học, các em đã được trang bị kỹ càng hơn về một số kỹ năng bảo vệ bản thân mình.

Dưới đây là một số hình ảnh của khoá học.